Conclusão

Esse trabalho foi interessante pois nas pesquisas que fizemos aprendemos mais sobre essa cultura totalmente diferente da nossa,as riquezas que esse lugar nos mostrou.

Sintexe

Mostraremos localização e dados geográficos, características naturais e regionais do norte e do sul do México, histórico de uso e ocupação do solo, aspectos sociais e econômicos, algumas curiosidades do país.

Localização do México

O México é o país mais importante da porção norte da América Latina.Dono de uma posição geográfica privilegiada, possui duas amplas aberturas litorâneas:uma a leste com o oceano Atlântico, onde se localiza o golfo do México, porta aberta para a comunicação com os países europeus;outra a oeste com o oceano Pacífico, que facilita o contato com os países do Extremo Oriente. O México (de nome oficial Estados Unidos Mexicanos) além do território continental e ilhas adjacentes à costa, o México inclui também as Ilhas Revillagigedo, localizadas no Oceano Pacífico, a mais de 400 km a sul do Cabo San Lucas, na Baja California Sur.

Demografia

Atualmente, do ponto de vista demográfica, o México tem uma população de 107,03 milhões de habitantes (2005), predominantimente urbana (70%), com uma composição étnica de 60% de mestiços de ameríndios e brancos, 30% de ameríndios e 9% de brancos.OMéxico é o mais populoso país de língua espanhola do mundo e o segundo mais populoso país da América Latina, depois do Brasil. O México tem uma grande diversidade de climas, que são bastante influenciados pelo relevo e pela presença dos oceanos acima citados. Há regiões, como no estado de Chihuahua, onde ocorrem temperaturas de -20°C e, no deserto de Sonora, a temperatura pode chegar a 45°C. Existem no México três grandes conjuntos hidrográficos, são eles: a bacia do Atlântico, a do Pacífico e as bacias (sem saída para o mar) do altiplano. O rio Bravo é o mais longo, sua extensão é de 3.034 km e é a fronteira com os EUA. O rio Usumacinta marca a divisa com a Guatemala. O México deve aos rios Sonora, Mayo, Fuerte e Yaqui, a próspera agricultura da região noroeste.A flora mexicana é uma das mais variadas do planeta, aqui é possível encontrar pastagens, desertos, bosques de coníferas e selva tropical. 37% do território estão cobertos de plantas que sobrevivem com pouca água, 19,34% de bosques de coníferas e carvalhos e 14,14% de selva tropical. Neste país é encontrada mais da metade das espécies de cactos que existem, dos quais se destaca o pita, utilizado para fabricar bebidas (tequila e pulque), mais de 600 variedades de orquídeas e mais de 30.000 espécies de plantas.A fauna do México também é bem diversa, lá existem mais de 1.500 espécies de mamíferos e animais que só são encontrados naquele país, tais como: o monstro de Gila, o coelho dos vulcões e o ajolote, um anfíbio também conhecido como monstro aquático. Há mais de 1.000 espécies de pássaros, dos quais se destacam a águia pescadora, garça azul, araras e mais de 50 espécies de colibris. No México também existem patos azuis (originários da ilha de Galápagos), iguanas e borboletas monarcas.

Histórico de uso e ocupação do solo

A ocupação humana do México desde há mais de 20 000 anos, a primeira prova sólida desta ocupação tem origem em dois locais de caça no norte da Bacia do México. Segundo as evidências encontradas, estes caçadores-recolectores alimentavam-se de mamutes e outros animais. Os antigos mexicanos começaram a cultura selectiva de plantas de milho cerca de 8 000 a.C. Há evidências de uma explosão na quantidade de trabalhos em cerâmica cerca de 2300 a.C.

Maias, Astecas e aos Incas, civilizações desenvolvidas que foram encontradas nas Américas pelos europeus. Seus habitantes tinham muitos conhecimentos em astronomia, arquitetura, matemática, irrigação, agricultura, drenagem, artesanato e economia, entre outras. Destaque-se também que souberam se apropriar dos elementos naturais que lhes eram fornecidos nas regiões em que se estabeleceram para não apenas sobreviver, e sim, para viver de forma confortável e majestosa.a agricultura intensiva entre 1800 e 1500 a.C.

Nesse sentido o milho ou maiz era o principal motivo de satisfação e orgulho desses povos. Para obter o milho e os outros alimentos basilares de sua alimentação, essas avançadas civilizações pré-colombianas tiveram que desenvolver técnicas agrícolas que solucionassem as dificuldades encontradas em seus territórios.
Os Astecas, por exemplo, construíram canais, ilhas artificiais flutuantes (conhecidas como chinampas) e drenaram ou irrigaram as regiões onde esse trabalho era necessário. Os Incas lidaram com terrenos montanhosos onde criaram um engenhoso sistema de plantio nas encostas que evitava a erosão e o desgaste do solo. Em ambos os casos há registros de que o principal alimento a ser preservado e produzido era justamente o milho.

Aspectos sociais e econômicos

Santa Fé, um dos centros financeiros da Cidade do México

Possui a segunda maior economia da América Latina e a décima terceira mundial. Suas bases econômicas são o comércio, a indústria, a agricultura e a exploração de minerais. Aindústria extrativa engloba o petróleo, de que é grande produtor, e outros produtos como f erro, zinco, cobre, chumbo, magnésio, prata, ouro, gipsita e etc.
Para o México, a proximidade geográfica com os Estados Unidos estabeleu uma densidade de relações econômicas, sociais e políticas sem igual no restante dos países da América Latina.

A influência dos Estados Unidos sobre o México é muito grande, principalmente do ponto de vista econômico.

Ecomomia

A economia do México baseia-se no comércio, na indústria, na agricultura e na exploração mineral. As culturas dominantes são a cana-de-açúcar, o milho, o trigo, o sorgo, a laranja, a banana, a manga, o abacate, o feijão, o tomate, o limão, o melão, a batata, a cevada, o café, a soja, o arroz, o ananás, o morango, o algodão e a noz Os produtos industriais são o equipamento para os transportes, os produtos alimentares, as bebidas, o tabaco, os produtos químicos, os produtos metálicos, os produtos minerais, os derivados do papel e os têxteis.

Social

Educação:

Na década de 1970, o México estabeleceu um sistema de "ensino a distância" através de comunicações de satélite para atingir pequenas comunidades rurais e indígenas inacessíveis por outros meios. Escolas que usam esse sistema são conhecidas no México como telesecundarias. O ensino a distância da educação secundária no méximo também é transmitido para alguns países da América Central e para a Colômbia, e é usado em algumas regiões do sul dos Estados Unidos como um método de educação bilingue.

Saúde:

Instituições do estado, como o Mexican Social Security Institute (IMSS) e o Institute for Social Security and Services for State Workers (ISSSTE) são as que mais contribuem para a saúde e segurança social.
O custo do tratamento de saúde nas instituições privadas e a prescrição de remédios no Méximo está um pouco mais barato que a média de seus parceiros de economia da América do Norte

Bandeira do México

A Bandeira do México é uma tricolor vertical com verde, branco e vermelho com o brasão nacional do México colocado no centro da faixa central. Apesar do significado das cores ter mudado com o tempo, estas três cores foram adoptadas pelo México logo após a conquista da independência relativamente à Espanha.